INSTITUTO IBEROAMERICANO DE MUSEOLOGÍA MÁSTER EN MUSEOLOGÍA

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En IBEROMUS Instituto Iberoamericano de Museología® estamos comprometidos con la calidad de una docencia personalizada y pionera: queremos formar profesionales preparados en los diferentes ámbitos de la museología para afrontar el mundo laboral en un entorno global. Profesionales íntegros, capaces y con una formación multidisciplinar que contribuya a una Iberoamérica más justa y solidaria.

En esta sección podrá consultar la valoración que sobre el Máster online en Museología realizan nuestros alumnos. Se muestran en un formato numérico, en la que 10 es la nota máxima, su puntuación sobre distintos aspectos del máster que van desde el proceso de matriculación, la calidad del temario y el profesorado, el nivel de los exámenes tipo test y los casos prácticos que estos realizan, la atención y coordinación general por nuestra parte, la accesibiilidad y usabilidad del campus online, los contenidos de la biblioteca técnica, la zona chat en la cafetería online del campus y finalmente su valoración global.

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CHILE

Alumno: Cristián Martínez

Valoración: 9
Valoración: 0=mal 10=excelente.

1. Proceso de matriculación: 10.
2. Calidad del temario-profesorado: 9.
3. Nivel de los exámenes tipo test y casos prácticos: 8.
4. Atención y coordinación general al alumno por parte de nuestro equipo: 10.
5. Accesibilidad y usabilidad del campus online: 8.
6. Contenidos de la Biblioteca Técnica: 9.
7. La Cafetería del Campus y el ambiente con el resto de compañeros de promoción: 7.
8. De 0 a 10, cual sería tu valoración general sobre el máster: 9

CHILE

Alumna: Alejandra Baradit Díaz

Valoración: 10

Valoración: 0=mal 10=excelente.
1. Proceso de matriculación:10
2. Calidad del temario-profesorado: 10
3. Nivel de los exámenes tipo test y casos prácticos: 10
4. Atención y coordinación general al alumno por parte de nuestro equipo: 10
5. Accesibilidad y usabilidad del campus online: 10
6. Contenidos de la Biblioteca Técnica: 10
7. La Cafetería del Campus y el ambiente con el resto de compañeros de promoción: 10
8. De o a 10, cual sería tu valoración general sobre el máster: 10

PERÚ

Alumna: Carmen Ursula Mantari Sairitupac

Valoración: 8

Valoración: 0=mal 10=excelente.

1. Proceso de matriculación: 10
2. Calidad del temario-profesorado: 8
3. Nivel de los exámenes tipo test y casos prácticos: 8
4. Atención y coordinación general al alumno por parte de nuestro equipo: 5
5. Accesibilidad y usabilidad del campus online: 8
6. Contenidos de la Biblioteca Técnica: 8
7. La Cafetería del Campus y el ambiente con el resto de compañeros de promoción: 8
8. De o a 10, cual sería tu valoración general sobre el máster: 8

ARGENTINA

Alumna: Gabriela Alejandra Vargas

Valoración: 10

Valoración: 0=mal 10=excelente.
1. Proceso de matriculación:10
2. Calidad del temario-profesorado:10
3. Nivel de los exámenes tipo test y casos prácticos: 10
4. Atención y coordinación general al alumno por parte de nuestro equipo:10
5. Accesibilidad y usabilidad del campus online:10
6. Contenidos de la Biblioteca Técnica:10
7. La Cafetería del Campus y el ambiente con el resto de compañeros de promoción: 10
8. De o a 10, cual sería tu valoración general sobre el máster: 10

Describe tu valoración general sobre el máster:

Me pareció excelente el master, desde los textos propuestos como lecturas, los contenidos y la calidad de los contenidos. Las actividades propuestas también fueron muy interesantes, en algunas oportunidades me parecieron poco claras las consignas y me costó abordar el trabajo, pero en general fueron muy enriquecedoras para complementar los textos y la bibliografía leída.

Haber tenido la posibilidad de leer acerca de los trabajos que se realizan en otros museos del Mundo, me dio herramientas suficientes para seguir llevando adelante mi tarea en una pequeña colección en la que trabajo, considero que me quedan amplios conocimientos del máster.

Las publicaciones en el foro fueron muy interesantes, lamento no haber podido participar más con comentarios y opiniones. Es la primera vez que realizo una capacitación de esta magnitud a distancia y me pareció muy organizada, desde el cronograma hasta las notificaciones, la interacción con los docentes y la rapidez con la que se respondían las consultas. Les agradezco haberme permitido transitar por esta experiencia.

ESPAÑA

Alumno: Antonio Jesús Montesino Baca

Valoración: 7

Valoración: 0=mal 10=excelente.
1. Proceso de matriculación: 8
2. Calidad del temario-profesorado: 6
3. Nivel de los exámenes tipo test y casos prácticos: 6
4. Atención y coordinación general al alumno por parte de nuestro equipo: 8
5. Accesibilidad y usabilidad del campus online: 5
6. Contenidos de la Biblioteca Técnica: 5
7. La Cafetería del Campus y el ambiente con el resto de compañeros de promoción: 5
8. De o a 10, cual sería tu valoración general sobre el máster: 7

ESPAÑA

Alumna: Leire Escudero Costa

Valoración: 9

Valoración: 0=mal 10=excelente.
1. Proceso de matriculación: 10
2. Calidad del temario-profesorado: 9
3. Nivel de los exámenes tipo test y casos prácticos: 9
4. Atención y coordinación general al alumno por parte de nuestro equipo: 10
5. Accesibilidad y usabilidad del campus online: 10
6. Contenidos de la Biblioteca Técnica: 10
7. La Cafetería del Campus y el ambiente con el resto de compañeros de promoción: 8
8. De o a 10, cual sería tu valoración general sobre el máster: 9

BOLIVIA

Alumno: María de los Angeles Muñoz Collazos

Valoración: 8

Valoración: 0=mal 10=excelente.
1. Proceso de matriculación: 10
2. Calidad del temario-profesorado: 8
3. Nivel de los exámenes tipo test y casos prácticos: 7
4. Atención y coordinación general al alumno por parte de nuestro equipo: 10
5. Accesibilidad y usabilidad del campus online: 10
6. Contenidos de la Biblioteca Técnica: 10
7. La Cafetería del Campus y el ambiente con el resto de compañeros de promoción: 2
8. De o a 10, cual sería tu valoración general sobre el máster: 8

COLOMBIA

Alumna: Edna Carolina Bonilla

Valoración: 8.5

Valoración: 0=mal 10=excelente.
1. Proceso de matriculación: 10
2. Calidad del temario-profesorado: 10
3. Nivel de los exámenes tipo test y casos prácticos: 8
4. Atención y coordinación general al alumno por parte de nuestro equipo: 10
5. Accesibilidad y usabilidad del campus online: 6.5
6. Contenidos de la Biblioteca Técnica: 8
7. La Cafetería del Campus y el ambiente con el resto de compañeros de promoción: 7
8. De o a 10, cual sería tu valoración general sobre el máster: 8.5

 

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